Centre ATHÉNA

Les actions du Centre ATHÉNA s’inscrivent dans un projet global cohérent qui comprend trois grands volets complémentaires. Ce projet global intitulé "Prévention, Éveil, Citoyenneté " ou PEC, vise la réinscription de jeunes (dits en difficulté) dans le lien social, jeunes âgés de 9 à 17 ans. Il poursuit les objectifs suivants :

• Permettre à ces jeunes de mieux se situer et de "se réaliser " en proposant et mettant en œuvre des projets motivants pour eux tout en respectant leurs libres choix ;
• Faciliter leur autonomie ;
• Favoriser le développement de leur esprit critique à travers des moments d’échange ;
• Dispenser une éducation à la citoyenneté favorable à l’apprentissage du "vivre ensemble" ;
• Sensibiliser ces jeunes à leur patrimoine culturel ;
• Améliorer les liens de parentalité en associant les familles aux actions entreprises ;
• Valoriser ces jeunes vis-à-vis des enseignants et de leurs parents ;
• Favoriser leur mobilité.

Les trois volets du projet global PEC s’articulent ainsi :

VOLET 1 :

Accompagnement de jeunes qui sont accueillis dans un centre situé au cœur d’un environnement champêtre (ferme de Buloyer à Magny-les-Hameaux). Cet accueil comprend deux formules :

1. Accueil périscolaire (action ATHÉNADOS : mercredi/samedi) /extrascolaire (action ÉMERAUDE :périodes de vacances scolaires) permettant aux jeunes concernés de se poser pour créer et réaliser les activités de leur choix dans le cadre d’ateliers mis à leur disposition et pour certains de bénéficier de séjours éducatifs pendant les périodes de vacances scolaires ;
2. Accueil pendant le temps scolaire : prise en charge éducative de collégiens et de lycéens exclus ou en voie d’exclusion des établissements scolaires de la Communauté d’agglomération (action IRIS).

VOLET 2 :

Interventions en milieu scolaire (écoles, collèges et lycées) destinées à :

1. Dispenser un programme spécifique d’éducation à la citoyenneté auprès d’écoliers et de collégiens (action RÉSÉDA) ;
2. Dispenser un programme d’éveil au sens critique à partir des informations diffusées via les médias au niveau des écoles et collèges (action LYNX) ;
3. Sensibiliser les élèves (CM1-Seconde) aux dangers des écrans et des réseaux sociaux via 3 programmes spécifiques (action CYBER-INFOS);
4. Prévenir le harcèlement scolaire en sensibilisant les élèves (écoles et collèges) à cette problématique (action "les Autres et moi").

Ces interventions utilisent une approche pédagogique (EDA) élaborée par les fondateurs du Centre ATHÉNA.

VOLET 3 :

Activités socioculturelles destinées aux jeunes et à leurs familles.

Réalisées sur le site de Port-Royal des Champs, ces activités s’adressent en priorité aux jeunes et familles des quartiers prioritaires de la Politique de la Ville (QPV). La programmation journalière inclut un accueil théâtralisé autour d'un petit-déjeuner, un spectacle et des ateliers d'éveil culturel.

Deux actions-événements ("Les Champs de la Culture" et "C’est mon Patrimoine!") sont réalisées pendant les vacances scolaires et constituent ce troisième volet.